malin.net.pl

Ktoś, kto nieco bardziej interesuje się nowymi technologiami, web 2.0 i tego typu tematami, będzie kojarzyć nazwisko Michael Wesch. Tym, którzy nie kojarzą, powiem tylko, że jest to profesor uniwersytetu w Kansas. Zajmuje się on kulturą mediów i wraz ze studentami antropologii kultury prowadzi projekt cyfrowej entografii, czyli badania wpływu współczesnej technologi na wzajemne ludzkie oddziaływanie.

Michael Wesch wraz ze swoimi studentami stworzył kilka niesamowitych filmów, które na YouTube obejrzały już miliony ludzi. Najbardziej znany to produkcja o tytule The Machine is Us/ing Us. Genialny, pięciominutowy filmik będący esencją tego, czym zajmuje się Wesch.

Ostatnio obejrzałem inny film, zatytułowany A Vision of Students Today. Informację o nim znalazłem na blogu yashke.com. W ciekawy sposób przedstawia on życie typowego amerykańskiego studenta.

A dziś na blogu The Shifted Librarian przeczytałem, że w ubiegłym tygodniu Wesch opublikował kolejny film, tym razem bezpośrednio związany z bibliotekami i tym, czym zajmujemy się na co dzień. Zatytułowany jest on Information R/evolution, a jego tematem jest… katalogowanie, tyle tylko, że przełożone na język web 2.0 czyli kategoryzowanie i tagowanie informacji. W opisie filmu na YouTube można przeczytać, że film ten bada zmiany w sposobie wyszukiwania, składowania, tworzenia, krytykowania oraz dzielenia się informacją.

Pierwsze półtora minuty filmu to wizyta w bibliotece. Reszta to próba definicji tego, co daje nam informacja cyfrowa (jakkolwiek by jej nie definiować) i czym różni się od tej, którą możemy znaleźć w tradycyjnej, staromodnej bibliotece. Zresztą obejrzyjcie sami, bo naprawdę warto.

P.S. Zauważyłem właśnie, że Krzysztof Urbanowicz pisał już o tym filmiku na swoim blogu. Umknęło mi to gdzieś.